互動實驗室

學習目標：理解「母體不常態也沒關係，樣本平均會趨近常態」，並看懂標準誤怎麼變小。

學習目標：信賴區間不是「參數落在區間的機率」，而是「長期重複抽樣的涵蓋比例」。 

學習目標：把 p-value 變成「在虛無假設下，看到這麼極端的資料有多罕見」。 

學習目標：理解最小平方法、離群點/高槓桿點怎麼影響斜率與 R²。